为提升我校大学生心理健康教育课程实践教学的实效性，进一步完善大学生心理危机预防、预警和干预机制，提高各二级学院在学生心理危机事件中的处置能力，加强中心与二级学院之间的互动和学习，2016年6月21日下午15:30心理健康教育教学团队在校大学生心理健康教育与咨询中心——心灵之家举办了一场主题为“危机预防与干预转介”的心理沙龙学术交流活动。此次沙龙邀请了南宁市第五人民医院（南宁市心理医院）心理科蒋春雷主任担任主讲，学校副校长黄春波，教务处处长王凤岭，校团委副书记孙洁晶、学生工作处及各二级学院主管学生工作副院长、学生科科长以及心理健康教育团队全体教师参加了此次活动。

蒋医生重点从专业角度对《精神卫生法》中与高校心理健康教育工作相关的内容进行了解读，同时配以真实的高校学生心理障碍所引发的案例教学讲解和探讨。在互动阶段，学工一线的科长们畅所欲言，纷纷抛出工作中的案例、困难以及心理危机事件的处理等方面与专家进行了深度、热烈的交流，专家耐心地提出了许多的宝贵意见和建议。黄副校长指出，心理健康素质甚至比专业知识和技能更重要，有一个健全良好的人格才能开启美好的未来。他建议心理健康教育要从新生入学抓起，工作中多关注经济与学习困难、感情失落、家庭变故和身体弱势的学生，注重在工作中发现异常心理和行为学生，并及时加以心理干预。王凤岭处长充分肯定大学生心理健康教育教学有计划且认真落实、实践教学丰富多彩且有实效，有利于培养学生素质与创建和谐平安校园。

本次心理沙龙，专家专业性的分析和引导，领导的方法思路指引，与会者畅所欲言式的热烈讨论和群策群力式的献言献策，解答了我校在心理危机干预工作方面的诸多困惑，获得了情感共鸣，引起了深度思考。也明确了今后工作应加强对重点学生的关注和关心，建立心理预防为主，事后心理干预为辅的工作思路。  

本次心理沙龙是我校今年“5.25”大学生心理健康教育活动月暨课程实践教学活动的重要项目，是提升教师教学能力和教学实效的重要的形式和途径，也更加坚定了人文社科部心理健康教育工作专业化发展道路的思路和决心：以互联网+心理健康教育等新技术新手段，以心理筛查数据为科学依据，以服务二级学院为方向，以学生快乐健康成长为目的，以心理咨询与教育中心为平台，以实践教学为载体，以课程建设为依托，以评估、参赛促建设，充分整合学工、团委和二级学院等力量协作育人，构建科学、高效的、具有我校特色的大学生心理健康教育工作模式。  

人文社科部心理健康团队一直致力于以团队发展面向专业化为工作思路，以《大学生心理健康教育》课程为基础，进行知识传授、专家讲座、搭建大学生心理咨询中心等实践教学平台的课程结构化改革，不断提高教学的实效性和针对性，同时也为二级学院提供专业心理普查报告、心理干预等专业化指导，有效推动了大学生心理健康教学与安全文明校园文化建设活动紧密联系。

蒋春雷主任解读《新精神卫生法》

专家与老师在进行热烈的交流和探讨